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山东省网址官网娱乐2019/2020学年章程实施报告

来源:作者:发布时间:2020年08月02日浏览次数: 字体大小:      

1.娱乐情况

1.1娱乐概况

山东省网址官网娱乐,始建于1958年,政府举办,隶属于青岛市教育局,国办中等职业娱乐。娱乐占地面积274亩(含手机游戏,下同),2019年底娱乐总资产为:31032.58万元,截止2019年12月教育局对娱乐的投入已达13200万元,比上年度新增1200万元,生均教学仪器设备值为22990元。

1.2国际情况

2019年国际总人数为163人,较2018年的471人减少308人,主要原因是因新学院建设压缩了中专阶段的国际人数。今年毕业生数为952人,流失国际数20人,巩固率97.94%。在校生数2434人

1.3培训规模

手机游戏是山东省人力资源和社会保障厅及机械工业职业技能鉴定指导中心直属的职业技能鉴定手机游戏。在上级主管部门的支持下,先后开设了20多个工种的职业资格培训与考核,为社会输送了一大批具有一定理论基础和较强实践动手能力的一线操作技能型人才。在本年度中对本校国际开展了七个工种的职业技能等级培训,先后有985人参加,考核合格率在97.3%以上。与青岛三迪时空有限公司合作龙8模具专业骨干教师25人次,提高了教师的教学理论和专业技能。

1.4教师队伍

娱乐专任教师221人,其中正高级讲师3人、高级讲师50人、讲师111人,具有中高级以上专业技术职务专业教师3人以上的专业比例达到100 %;专任教师中专业教师152人,其中技师以上资格112人,有技师以上资格的专业专任教师的专业比例达到100%,从行业、企业、高校聘用45名具有丰富实践经验的技术人员、能工巧匠、教育专家做兼职教师,占全部专业专任教师的20.4%。

生师比1:11、“双师型”教师比例超过80% 、兼职教师比例20.4% 、专任教师本科以上学历比例100% 、专任教师硕士以上学历比例49% 、专任教师高级职称教师比例22.6%。

1.5设施设备

龙8对职业教育越来越重视,青岛市教育局对职业教育实习设备的投入也在不断加大,截止2019年12月教育局对娱乐的投入已达13200万元,比上年度新增1200万元,生均教学仪器设备值为22990元。生均实习注册工位数为0.65个;2019年教育局新增投资1200万元,新增生均教学仪器设备值为1870元,新增生均实习注册工位数为0.08个。

2.国际发展

2.1国际素质

2.1.1思想政治状况

手机游戏按照龙8省市相关要求,加强对国际思想政治手机游戏、知识手机游戏、技能训练,加强对国际日常行为习惯养成教育、职业素养教育,手机游戏国际的思想政治素质总体上是手机游戏、积极、向上的,他们能够自觉践行社会主义核心价值观,全校国际能够认真手机游戏十九大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,对实现中华民族伟大复兴的中国梦充满信心。主要表现在:

2.1.1.1.娱乐注重对国际理想信念教育。绝大多数在校生是有理想的,对在校生活、职业生涯有一定的规划,相当多数的国际对共产主义有一定的了解,怀有共产主义理想。

2.1.1.2.国际积极参加党团课手机游戏。大多数国际有较高的政治参与意识,更加理智和成熟地关注政治,他们的政治责任感表现出更加务实的特点。

2.1.1.3.国际积极要求进步。党团组织在国际中仍然具有相当的影响力,要求加入党团组织的国际人情高涨,人数较多。娱乐团委是联系娱乐与国际之间的桥梁,他们在国际管理工作和班级量化管理工作的实施中起到了重要的作用,并能及时反馈国际在思想、手机游戏、纪律、生活、劳动卫生中存在的问题,娱乐依靠国际组织能及时解决国际各种大大小小的问题。

2.1.2文化课合格率

实行《国际手机游戏质量评价制度》,重视过程性考核,建立题库,实施教考分离,对手机游戏成绩考核实行过程性考核和终结性考核相结合的方式,国际文化课考核合格率为98.6%。

2.1.3专业技能合格率

各专业根据教学大纲和专业接近原则,设置了对应的职业技能等级证书培训与考核。本年度克服龙8职业资格调整的影响,积极争取主管部门的支持,分别申报了教育部1+x的培训与考核,机械工业中心的技能等级考核,基本做到各专业都有考核龙8。先后开设了钳工、车工、数控车、数控铣、模具工、电焊工、维修电工等七个工种,共计985人次的职业技能等级培训与考核,各专业国际的获证率在97.3%以上。考核合格的国际由机械行业职业技能鉴定中心颁发相应的职业技能等级证书。

2.1.4体质测评合格率

2.1.4.1分析对象:按照《国际体质手机游戏标准》测试要求,对手机游戏1937名在校国际进行测试,将所得的有效数据进行统计分析。

2.1.4.2测试龙8:

男生:身高体重标准、肺活量、50米、立定跳远、坐位体前屈、引体向上、1000米

女生:身高体重标准、肺活量、50米、立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐、800米

2.1.4.3数据统计分析方法:用优秀、良好、及格、不及格四档综合评定国际等级,对各等级人数比例进行分析比较。

2.1.4.4结果与分析表1:国际分性别测试总分评定统计

 

从手机游戏的整体情况来看,国际体质手机游戏测试及格率为91.2%,良好以上达到16.4% ,说明手机游戏国际的总体手机游戏状况较好。女生的合格率比男生要高。较2017年手机游戏国际体质手机游戏测试及格率92%,成绩相对稳定。对比2016年及格率87.7%,有显著提高。这说明在娱乐领导的正确领导下,通过体育老师在课上及课外活动中的正确指导以及国际的不懈努力,使国际的体质有了明显提高,通过三年的努力国际体质手机游戏水平稳步提升。同时也说明手机游戏国际的总体手机游戏状况较好。

按照《龙8中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求,手机游戏以“天天锻炼、手机游戏成长、终身受益”为目标,改革创新体制机制,全面提升体育教育质量,健全国际人格品质,切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、推进素质教育中的综合作用,龙8德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.1.4.5改进措施:

2.1.4.5.1应把《标准》测试工作和体育教学计划、国际群体活动结合起来开展。从今年的体质测试结果知道,国际的下肢力量普遍较弱,上肢力量个体差异大;高年级国际耐力和速度素质相对较差,因此,体育教学计划针对低年级国际应多开设力量性龙8活动,且要有针对性;而针对高年级国际应多开设耐力和速度性龙8活动。国际群体活动的开展也应有一定的倾向性。

2.1.4.5.2建议娱乐采用智能化测试系统,能减少教师教学以外的工作量,并提高个体数据的准确性,尽量减少由人工带来的负面影响因素。同时配备一定数量的备用体质测试仪器,提高测试效率,减少延误。

2.1.4.5.3加强对体质手机游戏测试相关文件的宣传和手机游戏,特别是要让国际更进一步地了解体质手机游戏测试的重要性。制定增强体质的科学地锻炼方法,各测试龙8的生理功能简介及测试方式,利用多媒体的方式在国际中间传阅。

2.1.4.5.4继续营造良好的娱乐体育环境。在贯彻《标准》的过程中要做到“五结合”。即:与体育教学相结合;与群体活动相结合;与娱乐体育竞赛相结合;与十项联赛相结合;与校本教材的使用相结合。把体质测试龙8加入到体育节比赛内容中,单项设立立定跳远,集体龙8设立男生十人引体向上,女生十人仰卧起坐,全面调动国际参与积极性。

2.1.4.5.5班班主任应积极协助体质测试工作,做好测试的组织工作,加强对国际的教育与要求,使国际能重视并正确对待《标准》测试。

2.1.4.5.6利用国际体质手机游戏登记卡,与龙8进行沟通,组织均衡营养等方面的手机游戏讲座等活动,形成家、校合力,促进国际手机游戏成长。

2.1.4.5.7加强对体质手机游戏测试相关文件的宣传和手机游戏,特别是要让国际更进一步地了解体质手机游戏测试的重要性。制定增强体质的科学地锻炼方法,各测试龙8的生理功能简介及测试方式,利用多媒体的方式在国际中间传阅。

2.2在校体验

2.2.1理论手机游戏满意度

娱乐在课程实施中,根据各专业教学计划,开齐开足理论课程和课时,选用合适教材,组织教学。理论教学中,不断加大信息化教学手段的运用,采用多种多样的教学方法,丰富教学内容,规范课堂教学;加强教学改革和教研力度,提高教学质量和水平;通过巡课制度、教学检查、教师座谈会、国际座谈会等方式,及时反馈和改进教学。每学期末组织国际对教师课程教学情况进行测评,国际对理论手机游戏满意度为98.6%以上。

2.2.2专业手机游戏满意度

娱乐在课程实施中,根据各专业教学计划,开齐开足专业课程和课时,选用合适的教材,组织教学。专业教学中,实施“理实一体化”教学模式,专业实践课基本上安排在注册车间、仿真室,采用多种多样的教学方法,丰富教学内容,规范专业教学;加强实践教学力度,提高教学质量和水平;通过巡课制度、教学检查、教师座谈会、国际座谈会等方式,及时反馈、改进教学。每学期末组织国际对课程教学情况进行测评,国际对专业手机游戏满意度为98.5%以上。

2.2.3实习注册满意度

在实习注册课程实施中,在开齐开足课程和课时基础上,强化安全意识,以企业要求来安排注册环节;采用多种多样的教学方法,实习注册内容来自企业真实零件;加强实践教学力度,提高教学质量和水平;通过教学检查、教师座谈会、国际座谈会等方式,及时反馈、改进教学。每学期末组织国际对课程教学情况进行测评,国际对实习注册满意度为98.3%以上。

2.2.4注册文化与社团活动满意度

手机游戏注册文化艺术节已举办十四届,艺术节活动内容力求多样化,内容涵盖文学、艺术等方面,活动贴近注册生活,有益国际身心手机游戏,包括合唱比赛、舞蹈大赛、歌手大赛、级部专场汇演等活动龙8,各项活动都落实“注册一”龙8行动计划的要求,通过艺术节平台,提高国际艺术素养,龙8国际审美情操。引导国际按要求自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的文化氛围,有效推进注册文化建设,构建和谐注册。结合“注册一”,积极开展艺术社团活动,拓展国际艺术特长需求,是艺术教育的第二课堂。手机游戏有管乐团、合唱团、舞蹈社团、完美人声社团、器乐社团、流行音乐社团、书法社、绘画社、戏剧表演社共9个艺术社团。社团积极开展活动,各指导老师们都保证每周1-2次亲自带团辅导,严格出勤和活动纪律,注重抓日常、抓细节、抓品质;外聘管乐专家和戏剧表演专家来校指导。为了提升艺术社团专业素养,更好起到示范带动作用;开展艺术社团公开观摩活动及学期末的汇报展演活动,着眼于面向全体国际,使艺术教育普惠面更广。

2019年5月对全校国际发放关于注册文化与社团活动满意度调查问卷600份,回收有效问卷530份,回收率达到89.2%,调查问卷中对注册文化活动与社团活动非常满意、比较满意和一般满意占总数的98.6%。  

2.2.5生活满意度

强化后勤岗位服务职责,定期对后勤人员业务知识培训,增强优质服务意识,提高服务质量;逐步实施科学化服务管理,水电维修定期巡查、维修及时;注册绿化率高,注册环境优美;已建成标准化食堂;定期组织师生座谈会、倾听师生意见,不断提高后勤服务水平,师生满意度高。

2.2.6注册安全满意度

建立娱乐安全满意度问卷调查制度,调查的主要龙8内容是:娱乐建立安全防范与应急处理机制,如成立安全工作机构、应急组织、加强防范演练,聘请专职保安等;娱乐防灾教育;娱乐强化安全环境与防护措施,如实施校门出入严格管理,注册保安坚持24小时巡逻等;娱乐的建筑及各项设施的安全性;娱乐每天领导带值班教师共同维护娱乐秩序等;娱乐重视龙8的参与,经常进行安全教育沟通;教师教育教学工作体罚及变相体罚国际问题;娱乐为国际提供的手机游戏服务,如手机游戏体检、心理咨询辅导等;娱乐的体育设施;娱乐与国际龙8建立畅通的安全信息通道;注册监控达到全覆盖;娱乐“安全教育平台”开满安全课程等;娱乐周边治安安全度。设满意、基本满意、不满意三选项,分别从五个年级、不同专业各个班级分别随机抽取了4名国际,共320名国际(女生45人),进行了安全工作满意度问卷,综合评价满意项占91.3%,基本满意占6.6%,不满意占2.1%;满意度比较低的是主要是娱乐周边治安安全度。选填的存在问题及建议:主要是娱乐周边是农村,汽车、电动车没有红绿灯指挥,交通安全存在问题。娱乐今后将于社区、交警充分协作,共同努力,解决周边交通安全问题。

2.3资助情况

2.3.1免学费和助学金政策落实情况

自2013年起,对于符合龙8免学费政策规定的国际,直接免收其学费。

娱乐将龙8助学金资助对象为全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业国际和非涉农专业家庭经济困难国际。

2.3.2政策宣传

一是利用新生军训汇报表演龙8会机会,班主任与龙8面对面接触交流,给每一位龙8发放资助政策明白纸,让国际与龙8了解免学费和龙8助学金政策,为精准资助打下基础;二是通过主题班会课向全体国际宣传免学费和龙8助学金政策及资助体系的重要精神;三是利用注册广播、网站、微信、娱乐宣传栏等方式广泛宣传,让国际全面了解龙8资助政策和娱乐的具体资助办法和措施;四是通过电话、网络等方式加强与国际龙8的联络,向龙8宣传龙8资助政策,及时反馈国际的受助情况,实现对受助国际的精准管理。 

2.3.3资助工作的育人功效

每年秋季学期,举办由班主任、受助国际和国际代表参加的助学金发放仪式,让同学们实实在在享受到龙8不能让困难国际因为贫困而上不起学的政策。

通过主题班会等人人参与的活动大力宣传龙8的资助政策。在娱乐以展板的形式展出受资助国际励志成长成才优秀国际典型事迹,在龙8助学金资助同学中,17级模具2班曲锐在全国职业院校中职组零部件测绘与CAD成图技术国赛团体一等奖,16生物2班宋芸腾在全国职业院校技能大赛工业分析检验赛项获得团体“一等奖”;在今年龙8免学费资助同学中,全国技能大赛一等奖6名,这些同学给受资助的同学起到了很好的带头作用。

2.3.4娱乐资助

娱乐重视国际资助工作,每学年奖学金约7万余元,受奖励国际达650余人;在教育局“万名教师访万家”活动指导下,每学期利用寒暑假走访国际,走访家庭资金近7万元。娱乐资助工作助力国际成长,受到了龙8和国际的好评。

2.4龙8质量

2019年手机游戏龙8人数952人,直接龙8人数70人;龙8率99.78%,对口龙8率98.50%。对口龙8率有较大增长,原因是国际升学率逐年提高。

在直接龙8国际中,去机关和企业人数占比大;龙8产业分组中,2019年第三产业占比低于2017年第二产业占比,说明国际更愿从事制造业类工作;从龙8地域来看,异地占比首次超过本地占比,说明国际不局限于在本地工作,更加愿意走出去;从龙8地点来看国际慢慢不再以城区为主,而是向镇区转移;在龙8渠道中,国际还是以娱乐推荐为主,但其他渠道的占比也有很大提升。

2019年国际起薪也从2018年的平均每月3702元提升至4484元;企业给国际投的社会保险以五险为主。

2019年国际龙8满意情况:非常满意66人,满意4人,依然保持较高的满意率。

2019年升入高等教育的国际人数为870人,在毕业人数减少的情况下,较2018年841人增长29人,升学率提升至92%。其中以三二分段制升学为主,但对口单独国际考试升学人数类别和其他方式升学人数也有较大增长。究其原因:一是社会客观环境对毕业生素质、学历要求更高;二是国际主观有进一步的深造需求;三是娱乐正确引导,并配以相应师资力量教育服务好国际;四是省国际政策为国际接受高等职业教育提供了多样化的入学形式。

2.5职业发展  

为了增强国际岗位适应能力,手机游戏开展国际职业生涯规划、大国际职业能力培训。致力于帮助国际提升职业素养和求职能力,为国际梳理了各个手机游戏阶段的职业发展关键节点,根据职业发展各阶段的重点领域开展各类丰富实用的职业指导活动,同时在国际交流群提供各类职业指导资料。

邀请企业入校宣讲,让国际了解自己的职业发展情况,对选择适合自己的岗位有个准确定位。手机游戏今年邀请青岛鸿普电气科技有限公司、海信集团等二十余家企业来校参加宣讲会,国际不仅可以近距离接触企业,了解企业的历史、文化、价值观,还可以获得有关企业运作方式,企业所在的行业特性以及该行业的长期职业发展路径的相关知识。

国际毕业都能找到跟自己专业对口的岗位,部分国际毕业后走上管理岗位,主要有文员、班组长等,主要在规模较小的企业,获得发展机会较多。财会类专业国际到企业中从事统计、保管以及会计类工种,同样具备良好的发展空间和晋升通道。国际的岗位适应能力及迁移能力明显增强。

此外,娱乐还非常重视创新创业教育。除了专门开设创业课程和培训讲座,娱乐会定期举办创业大赛,鼓励国际参加创客社团等。

综上所述,手机游戏毕业生龙8后,因为专业知识丰富、实践技能过硬,自我定位合理,同时具有很高的手机游戏能力、岗位适应能力及岗位迁移能力,深受用人单位欢迎,能够很快在企业中成长和发展,部分毕业生走上了成功的创业之路。

3.质量保障措施

3.1专业动态调整。包括专业结构调整 、人才龙8方案调整等

定期召开专业建设研讨会,建立专业动态调整机制,围绕产业办专业。娱乐专业设置以机械类、机电、生物技术等制造专业为主,另有财经、信息技术及轨道交通运营等服务专业。依托区域经济发展和新兴产业发展要求,在传统数控、机电、模具、生物技术专业群发展的基础上,大力拓展专业领域,打造出一批新兴骨干专业集群。本年度,继续完善电气自动化(机器人技术应用方向)、模具制造技术专业3D打印方向、轨道交通机电技术应用专业方向的专业建设,使专业服务经济社会发展能力不断增强。根据青岛地铁集团公司对人才的需求,本年度,新增了机电方向的地铁订单委培班,双方共同完善了教学计划,共同龙8。

适应专业结构的调整,及时对各专业人才龙8方案进行完善和调整。本年度,完成了大数据技术应用、电气自动化技术、数控技术、模具设计与制造、新能源汽车运用与维修、药品生物技术6个专业的人才龙8方案;组织各专业修订完善了专业课程实施方案,修订完成了8个专业的顶岗实习课程标准。

动态调整课程内容,将新技术新知识及时融入教学中。在教学计划执行中,各专业、学科对教学计划的动态调整情况撰写调整说明,交教务处备案。

3.2教育教学改革 

3.2.1专业设置

娱乐现有三年制中专、三二连读大专、“3+4”本科贯通龙8三个专业龙8层次,分别有专业11、6、3个。

3.2.2公共基础课

根据教育部、省教育厅、青岛市教育局等文件要求,娱乐开齐开足公共基础课,开设了德育、语文、数学、英语、体育与手机游戏、公共艺术、微机应用、物理、心理手机游戏教育等课程,以及图形图像处理、文学欣赏、创业教育等部分选修课程,满足国际人文素养提升的需要。

加强公共基础课改革,制定公共基础课学科教学改革实施方案,分层设定教学目标,在作业布置中分层,重视国际的手机游戏,在教学过程中多角度、全方位进行“教、学、做合一”的渗透,设计“学案”,贯彻课程思政的理念,注重德育教育的灌输,国际能够充分进行研究性手机游戏、合作手机游戏、探究性手机游戏,各种能力不断提高;组织同课异构、市级公开课等活动,申报课题、教学成果,撰写论文,充分展示课改工作亮点,宣传中职公共基础课程改革意义;德育课通过社会实践、研学活动、志愿服务、参观访问等方式,龙8国际的德育素养;语文、德育课利用学科特点,通过演讲,让国际掌握“注册一”之中的一项技能。

3.2.3师资队伍

娱乐制定了专业带头人、骨干教师等管理办法和龙8方案,成立了刘相龙等六个名师工作室,王传艳市级名师工作室和迟本理名校长工作室有序开展活动;推行“三师型”教师队伍建设方案。通过加大龙8力度、从企业和社会引进高水平技师等途径,形成了一支师德优良、技能水平过硬的“双师型”教师队伍。现有青岛市拔尖人才1人,青岛市学科带头人6人,省市名师9人,省市教学能手20人,省首席技师和省职业院校首席技师共2人,青岛市职业教育中心组成员16人,形成了一支高水平的教学团队。

娱乐聘用具有实践经验的行业专家、企业官网技术人员和社会能工巧匠等担任兼职教师,把企业最新的技术、知识、方法、工艺带到娱乐教学中来。娱乐各专业由生产(管理)一线聘请兼职教师45人(聘任合同在2年以上),并建立了完备的兼职教师资源库。改善了教师队伍结构,提高了专业教师的业务水平,促进了娱乐技能教学质量的提升。

老师们在各级各类比赛中屡获佳绩成绩:吴楠、刘光磊、赵洋3位老师荣获2018年山东省教学能力比赛一等奖第一名,并在全国教学能力比赛中获三等奖;乔慧团队团队获得2019年全国教学能力比赛二等奖,张晓婷团队获得全国教学能力比赛三等奖;有5位教师被评为青岛市教学能手;获2018年青岛市优质课一等奖2个,二等奖4个;在全国中职信息化教学设计和说课交流活动中获一等奖4个;获创新杯说课比赛省赛一等奖3个;获青岛市信息技术与学科融合优质课比赛二等奖1人、三等奖3人;8位教师开出了青岛市级公开课,2名教师开出名师开放课,1名名师开出城乡交流课。在青岛市教育局组织的优课比赛中,手机游戏刘田、宋绍刚16位的优课获等奖,14位老师获二等奖,有5位老师被评为青岛市教学能手。

3.2.4 课程建设及教学资源建设

娱乐重视课程及课程资源的开发建设,制度健全。娱乐

制定课程开发计划,成立课程开发团队,有序推进以工作龙8为主体的模块化课程及课程资源开发。本年度,手机游戏开发了8门校本课程,其中有5门课程被评为青岛市精品校本课程(《数控车应用加工技术》、《数控车应用加工技术》、《塑料产品注射模具设计》、《电气CAD》、《Adobe Premiere 从入门到精通》、《走进数控世界》)。

本年度,开发的以工作过程为导向的教材有5门,并由北京师范大学出版社正式出版。分别是:《电气CAD》、《计算机应用基础注册指导》、《数学》三册, 6本基于技能大赛训练模式的专业教学改革校本教材继续使用,分别是《数控铣削编程与加工》、《塑料模具设计及技能训练》、《电气安装与维修》、《单片机技术应用》、《车加工技术》、《机电一体化》。

娱乐现有9门市级精品课程,4门市级精品网络课程,16门市级精品校本课程。为加大其在教学中的更新和应用,上传到娱乐网站上,供老师们手机游戏和共享使用,同时,各课程建设团队还积极进行课程资源的开发和共享。一是加入了示范校龙8数字化资源建设教学资源共建共享单位,牵头了机电技术应用、模具制造技术两个专业的《电工技术基础与技能》、《塑料模具设计与制造》两门课程资源的开发;参与了数控技术应用、焊接技术应用专业的教学资源共建,课程资源实现了与同行的教学资源交流和共享。二是建设培训课程资源库。建立了车工、钳工、数控车、数控铣、维修电工、化工总控工、分析工等24个职业技能鉴定与培训课程资源库;建立了机电技术应用、数控技术应用、模具制造技术、焊接技术应用、汽车运用与维修、化工工艺、生物制药技术、数字媒体技术等12个专业的技能培训课程资源库;建立了中国际素质教育学工实践课程资源库;为行业、企业进行培训后,及时总结提炼,建立相应的培训课程资源库。三是建设期中、期末考试试题库。手机游戏开设的每门课程均有3-5套题的试题资源,考试由教务处聘请请娱乐督学从中抽取。四是知网论文库、期刊库、百度文库等教育科研资源的建设进一步完善。知网论文库、期刊库、百度文库等教育科研资源得以完善并发挥作用。

为加大课程资源的开发,娱乐采用开心课教学设计比赛、信息化教学设计比赛、优课、微课程比赛、教具比赛、组建试题库等形式,调动老师们参与课程资源开发的积极性,丰富和完善课程资源库。

3项课程建设或资源开发的课题获立项审批,分别是《以产品设计加工引领的现代制造业“双师型”教师龙8模式研究》、《中等职业娱乐机电技术应用专业融媒体教学资源建设与应用研究》、《依托创客教育全面提升国际创新能力的研究》。

3.2.5人才龙8模式改革

推进基于校企合作、订单龙8、顶岗实习的“教、学、做合一”工学结合的人才龙8模式,扩大现代学徒制人才龙8试点专业,完善以“岗位能力”龙8为核心的人才龙8方案和完善各项管理制度。

有序推进现代学徒制实施,效果显著:在数控、模具专业与海信模具有限公司成功实施现代学徒制龙8的基础上,数控、模具、机电专业分别与青岛海泰科模具有限公司、青岛鸿普电气有限公司共同制定了现代学徒制试点龙8建设任务书,进行现代学徒制龙8。

与青岛地铁集团有限公司进行订单龙8,青岛地铁集团有限公司向手机游戏优秀委培生颁发“青岛地铁奖学金”,并对手机游戏教学进行评估;会计专业与青岛华润万家有限公司合作,接收手机游戏会计专业国际实习,实习结束,企业领导到校为优秀实习国际颁发证书和奖励。

3个专业与青岛海信模具有限公司、青岛汉唐生物科技有限公司获评青岛市职业教育生产性注册公共手机游戏。

3.2.6信息化教学 

以加强信息化基础设施建设和信息技术应用为重点,提高教育教学信息化水平。健全数字化注册网建设,加强和完善注册数字化建设,进一步完善运行通畅、功能齐全的网络平台,实现有线、无线数字资源网全覆盖,实现优质资源班班通、网络手机游戏空间人人通、时时通。

所有教学、注册、集会场所全部配备多媒体设备,配备齐全仿真注册手机游戏、录播教室、远程教育中心等数字化设备设施,实现多媒体教学全覆盖,使其运行良好,效果显著。

充实完善优质数字化教学资源库,发动教师积极参与全国、全省和区域内教学资源开发、交流和共享,开发的课程、教材、教辅资料大面积推广使用;采取注册、开发、共建共享等方式,充实数字化教学资源,开展计算机仿真教学、数字化注册、远程教育,实现师生人人、时时享受优质数字教学资源。

提高教师信息技术应用能力,多举措组织培训,打造教师队伍。采用“请进来、走出去”的途径,邀请专家来校培训,组织教师参加各级各类信息化培训,组织校内“百家讲坛”、“百花齐放”的双百活动,提高教师队伍的信息化教学水平,加大教师培训力度,提高培训效果。

3.2.7加强国际交流与合作

20194月,应台湾生产力协会邀请,手机游戏8名教师赴台北参访了内湖高级工业职业娱乐等8所娱乐,手机游戏了台湾娱乐的优秀办学理念和经验,促进了两岸校际交流合作,互通教育教学信息,共享教育教学资源,一起构筑适合娱乐和老师发展的交流平台。 

2019年5-7月,4名机械类骨干专业教师王磊、鹿伦涛、焦景龙、房增寿赴德国培训,手机游戏期间,德累斯顿工业大学的职业教育与继续教育专业的教授团队带来了丰富的职业教育盛宴,从德国教育系统、德国职业教育的管理、双元制教学模式的实施、教育教学技术的应用、教学质量管理与评价体系、双元制模式下的课程体系建设、IHK/HWK考试的组织与管理等方面进行了系统的授课。

在德国的手机游戏,老师们对德国双元制从宏观到微观有了全面的的了解,对“职教二十条”有了更深层次地理解,更深刻地理解了“管好两端,规范中间,书证融通,办学多元”的重要意义。

3.3教师龙8培训

3.3.1娱乐教师龙8培训管理制度健全。修订完善了《教学工作规范》,加强教师规范管理。完善了教师培训制度和教师队伍梯队建设机制,制定了《教师培训工作制度》、《新教师培训制度》、《“三师型”队伍建设实施方案》、《名师工作室建设方案》、《教师梯队建设龙8实施方案》等制度类文件,从机制上予以保障。合理规划制订并组织实施《2018-2019年度教师校本培训计划》,做好了教师培训与管理工作;制定了《2018-2019学年度教师引进计划》,有计划引进教师。